LA MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
El Sistema Educativo es una instancia organizada y especializada que ofrece a la familia y sociedad la preparación de ciudadanos para realizar su vocación personal, social y familiar. Su principal objetivo es promover actitudes y valores, así como una convivencia ordenada, pacífica, creativa, equitativa y productiva.
UNESCO: El objetivo fundamental de la educación es formar personas en el desarrollo de 5 actitudes: Aprender a ser, Aprender a hacer, Aprender a aprender, Aprender a convivir y Aprender a cambiar.
APRENDER A SER
- Autorrealización (Maslow)
- Vivir el aquí y ahora.
- Desarrollar la sensibilidad ante la vida.
- Valorar lo propio.
- Responsabilizarse.
- Dar respuestas emocionales.
- Actitud positiva.
- Gozar intensamente la vida, el arte y lo NUEVO.
En éste aspecto se retoman las funciones psicológicas del ser humano:
Yo personal: Es la relación personal con uno mismo, la capacidad de conocerse, aceptarse y amarse.
Yo social: Es la capacidad de establecer relaciones afectivas y constructivas con los demás, aquí se arraigan necesidade de afecto, pertenencia, seguridad y aprecio .
Yo físico: El ser humano se acepta y conoce a través de los sentidos, su primera imagen es desarrollada a través de su cuerpo.
Yo trabajador: Fuente de crecimiento personal y desarrollo de habilidades y talentos propios.
Yo espiritual: Facultad de encontrar sentido de trascendencia y vivir de acuerdo consigo mismo; descubrir por qué y para qué de la vida.
APRENDER A HACER
- Permanente, ágil, eficaz y flexible.
- Dominar con maestría un oficio, arte, habilidad o profesión.
- Desarrollo y capacitación continúa.
- Proceso de socialización y autorrealización.
- Producir un bien o servicio que sea valorado por uno mismo.
APRENDER A APRENDER
- Desarrollo de la inteligencia, creatividad, reflexión y sensibilidad.
- Valorar lo ético y lo que da plenitud.
- Definir conceptos y elaborar conclusiones propias.
- Interpretar y dar significado a la vida con un pensamiento propio e independiente.
- Construcción de filosofías y expectativas del ser humano, del mundo y la sociedad.
APRENDER A CONVIVIR
- Respetar la cultura propia de los diversos grupos humanos.
- Integrar una pareja constructiva, nutriente y amorosa.
- Convivir en familia, ser solidario, saber dar y recibir.
- Ser un verdadero comunicador de vitalidad.
- Búsqueda de la verdad y el conocimiento.
- Encuentro con los demás en la amistad y el amor.
APRENDER A CAMBIAR
- Mentalidad global, responsabilidad, ética y compromiso con el futuro.
- Enfrentar la transformación de manera comunitaria.
- Transformación de un nuevo mundo una nueva persona.
- El docente debe de tomar el liderazgo para el cambio de la conciencia.
- Amor por lo humano.
- Poder de la conciencia, ética, derecho, crecimiento interior, respeto a la diversidad.
COMENTARIOS PERSONALES:
Considero que la visión actual del Sistema Educativo corresponde a un enfoque esencialmente humanista y centrado en la persona; que busca desarrollar todo el potencial del ser humano, atender al hombre inmerso en un contexto socio-cultural en constante cambio, y carente de conocimiento de sí mismo, seguridad, acitudes y valores.
La UNESCO agrega un quinto pilar o actitud, "Apertura al Cambio", que es sumamente importante contemplar ya que el cambio es el continum de vida y permite el aprendizaje y crecimiento personal. En esta apertura al cambio, entra la visión del alumno como persona, del maestro como un guia, y de la educación como un aprendizaje para la vida.
Actualmente la educación carece de una práctica significativa. Por lo que considero que el papel del docente posee una gran reponsabilidad y compromiso, para ir más allá del cumplimiento del objetivo educativo, y formar personas concientes y responsables de sí mismos.
